Мы вместе №28 (апрель-май 2007 г.)

В ГОСТИ К НАМ
Сербия

Флаг Сербии — триколор, состоящий из панславянских цветов. Три полосы, на которые он поделен, являются (сверху вниз) красной, синей и белой. Соотношение сторон составляет два к трём. Каждая полоса занимает одну треть полотнища. Дополнительно на флаге изображён малый герб Сербии. Он центрирован по вертикали, а по горизонтали расположен на расстоянии 5/14 длины полотнища от древка. Для общественного употребления разрешён также вариант без герба. Цвета флага Сербии повторяют цвета флага России. В 1912 г. флаг с такими цветами стал символом борьбы за независимость Сербии, а позже (в 1918-1941) – государственным флагом Королевства сербов, хорватов и словенцев (с 1929 - Югославия). В 1945–1992 гг. – на триколоре размещается красная пятиконечная звезда, символизирующая приверженность страны коммунистическим идеалам. После 1992 г. вновь принимается гладкий триколор, существующий и поныне.
Используется на суше как гражданский, государственный и военный флаг. 17 августа 2004 сербский парламент издал рекомендацию о применении новых государственных символов. В 2006, после того как Черногория в результате референдума объявила о своей незавимости, государство Сербия и Черногория распалось. 8 июня 2006 новый сербский флаг был впервые поднят перед зданием ООН. С тех пор сербский флаг заменил флаг Сербии и Черногории.

Финляндия

Национальный флаг Финляндии представляет собой прямоугольное полотнище белого цвета с соотношением сторон 11:18 с изображением скандинавского креста синего цвета.
Государственными органами Финляндии также используется государственный флаг Финляндии, который отличается от национального тем, что на пересечении перекладин изображение герба Финляндии (на квадратном щите).
С XVII в. до 1809 г. Финляндия была частью Швеции. После получения независимости был утверждён национальный флаг по образцу шведского. Подобные флаги были введены в обращение финскими яхт-клубами более чем на полвека ранее, когда Финляндия входила в состав Российской империи. Первый яхт-клуб был основан в 1861 г. в Хельсинки, он и утвердил белый флаг с синим крестом и гербом своего кантона. Другие яхт-клубы последовали этому примеру, взяв за основу белое поле с синим крестом, но с гербами соответствующих кантонов. Первый, кто предложил сделать белый и голубой национальными цветами Финляндии в 1862 г., был поэт Захрис Топелиус.
В 1863 г. газета "Хельсингфорс Дагблад" поддержала идею национального флага - белого с голубым крестом. Голубой крест - это тысячи финских озер и чистое небо; белый - это снег, покрывающий страну долгими зимами.

Словакия

Изначально словацкий флаг состоял в Средних веках из двух полос: красной и белой, из которых сверху была обычно красная. Самый древний экземпляр словацкой символики и её цветов сохранён в печати города Нитра времён венгерского короля Белы IV (1235-1270). Это был белый двойной крест в червлёном поле.
Во время революции 1848-1849 гг. словаки восстали против Венгрии и боролись против неё на стороне Австрии (в итоге Венгрия была побеждена русской армией, присланной Николаем I). Во время восстания словаки сначала использовали красно-белый флаг без герба, затем была прибавлена синяя полоска, заимствованная из российского и хорватского флага. Русские считались защитниками славян, а хорваты братским народом внутри Венгерского королевства.
После создания Чехословакии в 1920 году к традиционному бело-красному чешскому флагу после долгих размышлений прибавили синий треугольник, олицетворяющий Словакию, чей флаг с 1848 года содержал синюю полоску. Таким образом возник флаг Чехословакии, который переняла и современная Чехия. После «Бархатной революции» 1990 года словаки снова ввели свой флаг, однако поначалу без герба. Изображение государственного герба на флаге стало необходимым с 1992 года, чтоб избежать путаницы с российским и словенским флагом.

Палестина

Флаг Палестины используется палестинцами с середины XX века. Флаг состоит из трёх горизонтальных полос одинаковой ширины (чёрный, белый и зелёный цвет) которые слева наложены равносторонним красным треугольником. Красный — цвет арабского национализма, зелёный — цвет ислама. Все четыре цвета знакомы как пан-арабские цвета.
15 ноября 1988 флаг был принят Организацией освобождения Палестины как флаг «Государства Палестина». В апреле 1920 года Великобритания добилась мандата Лиги наций на Палестину. Флагом мандатной Палестины было полотнище, верхняя половина которого была синей, а нижняя – белой, в центре располагалась библейская звезда Давида – Магендавид.
В ночь с 14 на 15 мая 1948 года (по решению ООН) сионистские организации провозгласили создание независимого государства Израиль и начали войну с соседними арабскими странами; территория Палестины разделилась на еврейское и арабское государства, после чего находилось в состоянии практически перманентной войны с соседними арабскими государствами и Организацией освобождения Палестины, борющейся за создание автономного Палестинского государства.

СОДРУЖЕСТВО
Каникулы в России.

В конце марта – начале апреля группа учащихся школ Болгарии совершила поездку в Россию в оборонно-спортивный лагерь «Мечта». Среди них была и учащаяся 9Б класса нашей школы Милева Веселина. Об этой поездке писала газета «Соотечественники», выдержки из неё мы публикуем. Также своими впечатлениями делится наш постоянный корреспондент Веселина. Её рассказ будет опубликован в нескольких номерах журнала.
От редакции.

Во время весенних каникул 14 юношей и девушек из Софии, Пловдива, Петрича и Ямбола побывали в подмосковном оборонно-спортивном лагере «Мечта». Организовали поездку Ирина Крыстева, председатель софийского Русского клуба «Приятели», и Ольга Атанасова, председатель пловдивского Русского клуба «Отечество».
Поездка стала продолжением контактов, установленных между федерацией «Союз соотечественников» и Центром военно-патриотического воспитания Восточного округа Москвы во время пребывания российских школьников из патриотических клубов, курсантов суворовского училища и кадетского корпуса в Болгарии летом 2006 г.
Подводя итоги поездки, с уверенностью можно сказать, что главным результатом явилось осознание ребятами личной ответственности за свою жизнь и жизнь своих близких, за судьбу своей страны, умение общаться со своими сверстниками на языке дружбы и взаимопонимания, быть сопричастными к событиям в мире.

Я никогда не была в России, но всегда мечтала побывать и своими глазами увидеть эту прекрасную страну. Но осуществить эту мечту в ближайшее время мне казалось невозможным. Произошло чудо, и всё изменилось. Я смогла поехать в Россию, где у меня появилось много новых друзей.
В Москву мы приехали в 5 часов 30 минут, на Киевский вокзал. Большое впечатление произвело на всех ночное освещение Москвы. Огромные здания все в огнях, очень светло. Всё именно так, как мне и рассказывали люди, побывавшие в Москве. Я влюбилась в этот город с первого взгляда!
Мы высыпались из вагона, нагруженные нашими вещами. За время пути мы очень привыкли к своему вагону, он стал для нас чем-то вроде дома, и мы попрощались с ним. Нас ждала Москва.
Я не думала, что на Красной площади, такой огромной и величественной, с одурманивающей силой я почувствую себя такой незначительной и крошечной. В тот момент, когда я ступила на середину площади, я почувствовала историю Москвы с самого её начала.
Я увидела Кремль, мне захотелось войти в него, посмотреть, почувствовать его историю. Потом мы отправились в Александровский сад и к Вечному огню. Там чувствуется не только история места, но и печаль, горе и грусть людей. Глаза наполняются горькими слезами, когда вспоминаешь, что здесь похоронены люди, погибшие во Второю Мировую войну.
Мы поехали дальше. По пути я увидела много красивых особняков, садов, «Белый дом», храм Христа Спасителя, библиотеку им. Ленина и, конечно, мою мечту – МГУ.
Мы проехали через всю Москву от центра до Московской кольцевой дороги. Это было достаточно долго, так как Москва - очень большой город. Потом больше часа ехали по шоссе мимо посёлков, которые не похожи на болгарские сёла. Добрались до Подольска. В этом городе живёт моя бывшая классная руководительница Надежда Викторовна. Я бы с удовольствием с ней встретилась и пообщалась, но наш путь лежал дальше. Мы ехали по дороге сквозь лес, и вдруг нашему взору открылась военная база. На высоких воротах было нарисовано солнце, а около ворот стояли несколько ребят в военной форме. Ворота открылись, и мы въехали на территорию.
К нам в автобус зашел военный в звании полковника и объяснил, что мы приехали не в дом отдыха, а в военно-спортивный лагерь, что мы должны подчиняться установленной здесь дисциплине и во всём слушаться нашего командира Андрея Богдана.
На территории действующей военной базы создан военно-спортивный лагерь для детей военнослужащих, здесь проводятся различные мероприятия и соревнования, и нам предстояло в этих соревнованиях принять участие. Но сначала нас обещали потренировать.
Нас разместили по комнатам, выдали камуфляжные бушлаты и объявили до 21 часа свободное время, а в 21 все должны идти смотреть фильм о 45 специальной части ВДВ.
Так закончился мой первый день в военно-спортивном лагере «Мечта».
На следующий день я встала раньше всех, умылась, причесалась и в 7.05 вышла на плац. Там уже проводились занятия. Мальчишки в форме военно-морского флота маршировали и пели песни. Мне это очень понравилось.
В этот день у нас начались занятия.С нами должны были работать:
- Андрей – снайпер и инструктор по стрельбе, у него 17 прыжков;
- Мурат – радист, инструктор по радиосвязи, 14 прыжков;
- Дамир – сапёр, инструктор по самообороне, 21 прыжок;
- Оскар – парашютист, инструктор по укладке парашюта, 27 прыжков.
Я решила побывать на всех занятиях: укладке парашюта, самообороне, радиосвязи, стрельбе, полосе препятствий, изучении автомата Калашникова, физической подготовке, строевой подготовке.
Я в группе из четырёх человек попала на первое занятие по укладке парашюта. Нас построили и стали объяснять, что нужно делать после прыжка, как работает механизм раскрытия парашюта. Я мало что понимала, потому что была меньше всех, мне было плохо видно. После объяснения нам показали, как происходит укладка парашюта, скоро мы сами смогли всё это проделать. Наша команда освоила укладку лучше всех, и мы были первыми на этапе соревнований по укладке парашюта.
Вторым занятием в этот день был рукопашный бой или самооборона. Нас учили делать приёмы с помощью автомата. Мне было очень сложно, так как приемы показывали, держа автомат в правой руке, а я левша. И мне было сложнее, чем другим. Поэтому сначала ничего не получалось, но потом я освоилась и выполнила все упражнения.
Третье занятие – стрелковая подготовка. Оно мне понравилось больше всего, потому что я понимаю и чувствую оружие, очень метко попадаю. Мне удалось пострелять из малокалиберного и 9мм пистолета, из арбалета и воздушной пушки. Но, по правде говоря, из пушки у меня получилось не очень.
Больше всего мне понравился арбалет, из него я попала три раза в «десятку», и мне начислили баллы. Из пистолета стрелять тяжело, так как держишь его в одной руке и, пока прицеливаешься, рука устаёт и начинает дрожать. Но я тоже попала в «десятку», чем порадовала себя и инструктора.
Ещё в этот день мы учились ходить строем и петь песни, что у нас получалось не очень хорошо.
Милева Веселина, 9 класс.

Памятникам нашу детскую заботу.

24 апреля 2007 года актив школы при Посольстве РФ в РБ совместно с учениками 35 софийской средней образовательной школы отправились на своеобразный трудовой десант. Цель поездки - привести в порядок памятник, посвящённый сразу трем событиям: освобождению Болгарии русскими войсками во время русско-турецкой войны 1877-1878 годов, антифашистским восстаниям в 1921 и 1923 годах и подвигам партизанского отряда "Георгий Бенковски".
Памятник находится в сорока километрах от Софии. Область, в которой он расположен, называется Ихтиман.
Когда наша бригада прибыла на место, мы убедились, что памятник находится в печальном состоянии. Нам удалось очистить местность от мусора и покрасить нижнюю часть памятника, которая была до этого испорчена вандалами. Настроение улучшилось: результаты совместной работы были заметны.
После окончания работы участники поездки успели совершить небольшую обзорную экскурсию по ближайшей местности. После этого, покушав, мы вернулись обратно в Софию.
Поездка понравилась всем. Надеемся, что и в следующем году нам снова удастся посетить эту местность и при необходимости сделать что-то полезное.
Симеонов Цветан, 11 кл.

Возложение цветов.

8 мая ученики 11 и 10 класса смогли побывать на возложении цветов к памятникам русским героям, погибшим во Второй мировой войне.
Памятные венки были возложены от Посольств России, Армении, Белоруссии, Казахстана, Украины, Президента Болгарии и, что самое удивительное, Болгарского спецназа.
Среди участников были и жители Софии, в том числе ветераны Великой Отечественной войны. Они со слезами глазах поднимались по крутой лестнице к памятнику, возлагали цветы и возвращались обратно.
Моё внимание привлекли несколько пожилых женщин в военной форме. На их форме не было свободного места, она вся была увешена наградами, звездами и орденами. Наших дорогих ветеранов мы с удовольствием довезли на нашем автобусе до следующего памятника.
Вначале священнослужитель прочитал молебен, освятил памятник, поставленный на месте братской могилы советских воинов, и поздравил всех с наступающим праздником – Днём Победы.
Затем были возложены венки, ветераны плакали, а вместе с ними и мы.
Кабанова Вика,10 класс

НАШИ ПРАЗДНИКИ
Благотворительная ярмарка.

В нашей школе уже стало хорошей традицией проводить весной Благотворительную ярмарку. В прошлом году средства, полученные от проведения ярмарки, были направлены в Софийский зоопарк на содержание медведицы Нины. По договору с администрацией зоопарка Нина была «удочерена» школой, что стало для нас большим событием.
В начале апреля на празднике Софийского зоопарка школе было выдано официальное «Свидетельство об удочерении». Поэтому в этом году у нас уже не возникало вопроса, куда направить заработанные деньги, и мы тщательно готовились к ярмарке.
Каждый класс со своим классным руководителем и родителями должны были принять участие в этой благотворительной акции. Предпочтение отдавалось продукции, изготовленной своими руками. И вот долгожданный день настал.
20 апреля в школе открылась традиционная Благотворительная ярмарка «Дарите людям радость». Каждому классу было отведено место в широких коридорах и просторных рекреациях нашего большого школьного здания. Рабочие места были украшены плакатами и рекламой. Работающие продавцами и кассирами ученики строго соблюдали установленные правила: были в головных уборах и перчатках, поверх одежды - либо фартук, либо халат.
Большой популярностью у посетителей торговых точек пользовались приготовленные своими руками сладости. Кексы, приготовленные нашим учителем физики и математики Кабановой Ларисой Александровной, продавались нарасхват. Некоторые учащиеся принесли книги, канцтовары и другие школьные принадлежности. Задача учащихся состояла не только в том, чтобы принести и продать сладости, но и собрать как можно больше денег для нашей всеми обожаемой медведицы Нины. Учащиеся поражали всех не только своими кулинарными способностями, но и желанием удивить своей изобретательностью. Были организованы салоны красоты, салоны гаданий и фотографирование с животными. Оригинальный ход был сделан ученицей 6 класса Лаурой Вреде: она ходила по школе с кружкой и собирала пожертвования.
После окончания ярмарки был проведён благотворительный концерт, на котором учащиеся продолжали удивлять своими талантами. Во время концерта участники исполняли вокальные номера и танцевали.
Вход был платный. На концерте была организована лотерея, на которой многим улыбнулась фортуна.
После подведения итогов выяснилось, что в этом году мы собрали наибольшее количество денег за всю историю проведения благотворительной ярмарки в школе – 1262 лева и 56 стотинок.
Кабанова Вика, 10 класс; Михалчева Настя, 9А класс

Русь необъятная.

27 апреля состоялось заключительное в текущем учебном году мероприятие музея нашей школы. Оно было посвящено России.
Россия – это великая держава и богатая страна. Богатство нашей страны состоит даже не в нефти, угле и металлических рудах, но в богатстве культуры: танцах, музыке, песнях, одежде, кухне… Перечислять их можно бесконечно.
Подтвердил это своей речью атташе по культуре, науке и образованию Посольства России в Болгарии К.В. Воронцов.
С не менее яркой речью выступила Клара Дмитриевна. Она предложила отправиться в последнее в этом учебном году путешествие.
Первой выступала Колокольцева Е. А., спевшая замечательную песню «Родина».
Продолжили программу В.В. Петров и его маленькая дочка Вика, прочитавшая стихотворение о городе, в котором родился Виктор Владимирович. Он рассказал нам о Мурманске и Мурманской области, народе саами и многом другом. Его рассказ заинтересовал всех гостей музея. Честно говоря, я бы с удовольствием послушала ещё раз о саами. Уж очень интересно было!
Следующим выступил Ленкин Михаил (10 класс), прочитавший юмористическое стихотворение о том, как барин попросил повара сварить чай. Хохотали все довольно долго. Продолжая тему России, Апёнкина Е.А. спела песню «Гляжу в озёра синие», поразив всех своим глубоким и очень сильным голосом.
Говоря о России, нельзя не упомянуть русские народные танцы. Емельянова Анна, Гудилина Ирина и Кабанова Виктория станцевали «Барыню».
Атанасова Дана – их учитель танцев - очень переживала за них, но танец всем понравился.
И вот наступила самая приятная часть нашего путешествия - дегустация блинов со сметаной. Пальчики оближешь!
Кабанова Вика, 10 класс

День Победы.

8 мая прошел праздничный концерт, посвящённый Дню Победы.
Ученики, учителя и гости входили в зал под звуки старых и всеми любимых песен о войне, солдате, победе. На концерте присутствовали почётные гости: Первый секретарь Посольства России в Болгарии Мельтисов Вячеслав Николаевич, Военный атташе Кулыгин Владимир Евгеньевич, старший помощник Военного атташе Киндяков Андрей Андреевич, Чрезвычайный и Полномочный Посол Монголии в Болгарии Батхишиг Бадамдордж с супругой, Чрезвычайный и Полномочный Посол страны Израиль в Болгарии Ноах Гал с супругой, заместитель Посла Сербии в Болгарии Деян Хинич, советник Посла Палестинской автономии в Болгарии Аль-Бахлул Рабах Ахмет, Первый секретарь Посольства Украины в Болгарии Нимечко Я.И., Первый секретарь Посольства Армении в Болгарии Мушегян А.Г. и другие официальные лица.
В роли ведущих выступали Максим Игнатенко (10 класс) и Арнаут Анастасия (10 класс). Праздник был открыт Гимном Российской Федерации.
День Победы - это «радость со слезами на глазах», - так сказал один поэт. И действительно, в этот день и радость, и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. И моя семья не исключение. Во время войны моя бабушка потеряла отца, а папа так никогда и не увидел своих дедов…. Всего в этой страшной войне наша страна потеряла около 27 миллионов своих сыновей и дочерей. А еще 8 миллионов до сих пор считаются пропавшими без вести. Поэтому мы с радостью и глубоким уважением пригласили ветеранов на наш концерт и подарили им в честь праздника цветы. Живите долго и радостно, дорогие ветераны!
Да, война – это всегда страшно. Но именно в год Великой Победы наша школа открыла свои двери. С тех пор она всегда с радостью принимает гостей и учащихся из разных стран мира.
Сейчас в нашей школе учатся представители сразу 16 стран! И все они согласились поучаствовать в концерте. Но возник закономерный вопрос: кто же будет выступать первым? Для этого была восстановлена хронология событий, которые происходили в музее школы в течение года на заседаниях «Клуба интересных встреч» в рамках темы года «Все флаги в гости будут к нам».
Первым был проведён День Армении. На сцене выступила Асмик Газазян, исполнившая танец «Ласточка» из балета Арама Хачатуряна «Гаянэ». (Это и последующие выступления сопровождались показом слайдов с флагом и пейзажами соответствующих стран.) Тему Кавказа продолжила Тагиева Джама с песней «Тэзь Гель». Она является представителем Азербайджана.
Потом мы отправились в царство степей и пустынь – Монголию. Бытовой народный монгольский танец исполнила Ундраа Тимурбаатар. Затем мы посетили Казахстан. На сцене выступил самый маленький участник нашего концерта Санди Уразбаев, спевший на казахском языке замечательную песню о лягушонке.
Далее наш путь лежал в «страну орлов». Кумбаро Мерлина и Пенчева Деница исполнили народную албанскую песню «Ян э вогль о!» («Я еще маленькая»). Потом мы перенеслись в страну философов, писателей и композиторов, народ которой одним из первых пострадал от фашизма. Мы очутились в Германии. В исполнении ребят, изучающих немецкий язык, прозвучала «Песня единого фронта», слова к которой написал Бертольд Брехт.
Стихотворение «Моё Отечество» мы услышали в исполнении представителя Сербии Д. Хинича.
Узнав о том, что его маленькая и красивая страна Словакия может быть не представлена на нашем концерте, он буквально примчался в школу. На сцене выступил неизменный участник концертов прошлых лет, любимец публики, выпускник прошлого года – Вратислав Кошовский. Он исполнил песню «Правда победит».
Но не везде на нашей Земле царит мир. Мы знаем, что арабо–израильский конфликт продолжается до сих пор. Как жаль, что нельзя прекратить в скором времени эту кровопролитную борьбу! Но, слава Богу, в нашей школе евреи и арабы соперничают друг с другом только в искусстве танца.
И это прекрасно. Снова порадовали нас своим выступлением воспитанники Русской балетной школы имени Галины Улановой, которые исполнили еврейский народный танец. Солистка – Гал Гендлер (Израиль).
Своеобразным ответом стало выступление Дианы Аль – Бахлул, представительницы Палестинской Автономии, продемонстрировавшей национальный арабский танец. Своей пластикой и грацией она поразила всех присутствующих в зале. Браво!
Настоящий шквал аплодисментов получила за свое выступление Типцова Анастасия, исполнившая песню на румынском языке «О чём поют гитары». Она уже не первый раз участвует в концертах, но в качестве солистки только во второй раз (надеюсь, все помнят выступление Насти в новогоднем представлении «Новогодняя феерия»). У Анастасии уникальный голос! Именно её выступление больше всего запомнилось и понравилось зрителям.
Болгарию представила Деница Пенчева, чье имя известно не только в Софии и Болгарии, но и за пределами республики. Она спела замечательную песню «Сън сънувах».
Наше путешествие продолжилось. Вот мы уже и на Украине. Всем известны задорные песни этой страны. Одну из таких песен исполнила Нимечко Анастасия. Молодец, очень хорошо спела.
Как справедливо заметила ведущая, каждый третий белорус погиб в Великой Отечественной войне. Может быть, именно песня помогала белорусам преодолевать все невзгоды? Максим Игнатенко и Николай Георгиев спели весёлую песню на белорусском языке.
Русские солдаты помогали освобождать Болгарию. В честь погибших русских героев в Пловдиве был установлен памятник, получивший имя живого человека – Алеша. Песню с одноимённым названием исполнили Быстрые Светлана Леонидовна и Дмитрий.
Вот мы и вернулись из нашего путешествия в Россию! И вновь на сцене появились воспитанники балетной школы имени Галины Улановой, исполнившие танец «Калинка». Затем группа «Русская песня» спела прекрасную песню «Я люблю тебя, Россия».
В завершение концерта все его участники исполнили «Пусть всегда будет солнце». Завершился концерт выступлением директора школы – Нечаева В. И.
Еще раз вас с праздником!
Кабанова Вика, 10 класс

Звёздный час.

18 мая в школе состоялось очередное торжественное мероприятие. Оно было посвящено подведению итогов учебного марафона "Звёздный час" (ранее называемого «Ассамблеей наук»).
Началось подведение итогов с выступления директора школы Нечаева В. И., который с радостью сообщил о том, что с каждым годом всё больше и больше учащихся принимают участие в различных олимпиадах, творческих конкурсах и спортивных состязаниях. Василий Иванович отметил, что ученики принимают в этом участие с большим удовольствием. А это немаловажно!
В первой номинации были названы лучшие ученики, участвующие в олимпиадах. Ценный приз – флеш-карту – получили лучшие из лучших.
Книги и грамоты были вручены учащимся школы, принимавшим активное участие в праздниках, соревнованиях, работе творческих объединений.
Звание самого активного класса получил 11 класс. В награду они получили поездку по маршруту (София - Съева Дупка – Етрополский монастырь - София). Они действительно это заслужили! Молодцы!
Наконец подошёл самый главный момент этого мероприятия – объявление лучшего ученика года. Среди учащихся 5-7 классов победительницей в этой номинации стала Воробьева Светлана. Ну, а среди старшеклассников победу одержала Бережнова Ася. Так держать, девчонки!
«Звездный час» украсили выступления вокальной группы «Мелодия», Рудь Ксении и участников литературных гостиных.
Кабанова Вика, 10 класс

"Выпускной" в начальной школе.

Быстро пролетели четыре года начальной школы. Много всего было на нашем пути: успехи и огорчения, радости и печали. Дети многому научились, приобрели массу знаний, повзрослели, научились лучше ориентироваться в жизни…
И наступил долгожданный выпускной – праздник прощания с начальной школой. Сколько ему предшествовало волнений, репетиций, тщательнейшей подготовки…
Огромное спасибо нашей «классной маме» Пикаловой Ирине Евгеньевне и музыкальному работнику Найденовой Людмиле Львовне за огромный труд, связанный с подготовкой к празднику.
Ирина Евгеньевна раскрыла перед всеми свой талант сценариста, а удачно переделанные песни надолго запомнятся всем.
Все прошло настолько четко, точно, без единой запинки и вместе с этим очень естественно, трогательно и весело.
Интересно подобранный материал для сценария, веселые, смешные сценки, прекрасное музыкальное сопровождение – все это сделало праздник незабываемым!
Дети были замечательными актерами, отлично знающими свои роли, раскрепощенными, и даже если где-то проскочили маленькие ошибки, то они сами умело их сглаживали.
Мы все – родители и дети – получили огромное удовольствие от этого праздника!
От имени родителей 4 класса Тайг Ирина Викторовна.

Прощание с Азбукой.

В солнечный апрельский денёк самые маленькие ученики школы распрощались со своей первой учебной книгой «Русская азбука». По этому поводу первоклассники провели праздник Прощай, «Азбука» и пригласили на него учителей, родителей и всех учеников начальной школы.
Первый класс многонациональный, не всем легко далось изучение русского языка, но все старались.
По сказочному сюжету праздника дети приносили в Алфавит первые буквы из названий своих государств и представляли свою Родину.
Тепло встретили зрители выступления Мушегян Инги, Баттогтох Эка и Уразаева Сагиндыка. Роль Азбуки исполнила лучшая ученица 1 класса Алексова Калина.
Праздник закончился бурными аплодисментами и подарками для первоклассников.
Бакутина С.А.

Последний звонок.

Вот и подошёл праздник Последнего звонка для ребят 11 класса.
Это лето с нетерпеньем мы когда-то ждём.
И оно всегда приходит, только вот беда:
Улыбаться расхотелось, под дождём бредём,
И попасть уже не можем в школьные года….
Последний звонок в нашей школе прошел, как всегда, с веселыми сценками, с песнями, танцами. Выпускники вспоминали учителей прошлых лет и благодарили нынешних. На празднике было много гостей, родителей и друзей наших выпускников.
Как и каждый год, все, находящиеся в зале, приветствовали выпускников стоя. Когда все заняли свои места, по новой традиции нашей школы прозвучал гимн России.
Затем состоялась официальная часть. Первым поздравил одиннадцатиклассников с окончанием школы советник Посольства России в Болгарии Прохоров С.М.. Директор школы Нечаев В.И. вручил грамоты, дипломы и ценные подарки учащимся 11 класса, отличившимся в учебной, исследовательской или общественной деятельности.
Из учащихся первыми поздравляли выпускников первоклассники. Особенно запомнились шуточные стихи, в которых юные артисты поведали, на кого из одиннадцатиклассников они хотели бы быть похожими.
Традиционной стала и передача 10 классу карты "География средней школы при Посольстве России в Болгарии". В свою очередь выпускники следующего года поздравили выпускников нынешних очень забавной композицией с участием Аллы Пугачевой (пародия Типцовой Насти).
А затем зал взорвался, так как с экрана проектора к выпускникам обратились их бывшие учителя: Шалашей А.Б. (учитель физической культуры) и Сехин С.С. (учитель истории и бывший классный руководитель), которые пожелали выпускникам удачи и успехов. Все были рады встрече с любимыми учителями, но не обошлось и без грусти, так как после пожеланий от бывших учителей, мы прощались с нашими дорогими и не менее любимыми педагогами, которые покинут нас в этом году. Очень грустно с ними расставаться, но ничего не поделаешь, таковы правила нашей школы. Итак, после прощания с учителями, выпускников поздравляли их родители, и тут не обошлось без грусти в глазах, ведь именно родители привели многих когда-то в 1-ый класс.
Ну и, конечно, праздник не был бы праздником без выступления «классного папы» 11 класса – Колокольцева М. В., который, как всегда, оригинально и остроумно представил свой класс в виде прекрасной страны.
И вот на сцене выпускники. Долгая подготовка к этому празднику дала о себе знать. Ребята выступили на высшем уровне. Они сказали большое спасибо своей первой учительнице Плис Н. Н. ( пять выпускников учатся в нашей школе с 1 класса). Были и улыбки, и слезы. Расставаться всегда трудно, но…всё когда-нибудь заканчивается.
И вот уже выпускники вышли во двор школы, отпустили шары и стали прощаться друг с другом и фотографироваться со своими близкими и друзьями.
Удачи вам, ребята!
Таким увидели праздник Последнего звонка Новосартян Мария и Кабанова Виктория, 10 класс.

ТРУДОВЫЕ БУДНИ
Неделя химии, биологии, географии, ОБЖ и физической культуры.

В период с 09.04 по 13.04 в школе прошла неделя химии, биологии, географии, ОБЖ и физической культуры. В Проведении мероприятий недели активное участие приняли участие:
- Петров Виктор Владимирович (учитель географии), им были дан открытый урок «Знаешь ли ты Северную Америку» в 7 классе, проведён конкурс ТРИЗ для учащихся 9 классов, оформлен стенд «Города-побратимы»;
- Храмков Юрий Николаевич (учитель химии и биологии), он провёл открытое мероприятие-конкурс «Зелёная аптека», оформлены стенды «Химия – это музыка природы», «Россия на экологической карте», «Экология города»;
- Петрова Ольга Алексеевна (учитель географии и ОБЖ), дала открытый урок «Волга – национальная река России» в 8 классе, организовала конкурс по ОБЖ и оформила стенд «Самая, самая Россия».
Кроме уроков организаторами недели были проведены: «Малые олимпийские игры», Клубная встреча по волейболу 1 - 11 классы, «История олимпийских традиций» была представлена на одноимённом стенде - Бакутин Алексей Иванович; школьное клубное объединение «Экос» провело «Творческий отчет» - руководитель Храмков Юрий Николаевич.
Руководитель ШМО учителей естественного цикла Шамшина Г.И.

Научно-практическая конференция.

27 апреля в школе прошла научно-практическая конференция «Познание и творчество». Учащиеся 7-11 классов представляли свои исследовательские работы. Всего таких работ оказалось 17, они включали в себя весь спектр преподаваемых в школе дисциплин. Наиболее активными участниками конференции были Кац Илиана из 11 класса (она представила три работы: по обществознанию, английскому языку и информационным технологиям) и Георгиева Анна из 8 класса (было представлено две работы: по литературе и физике).
Вынесенные на конференцию работы прошли сито предварительного отбора на предзащите, которая прошла в начале апреля.
Научно-практическая конференция проходила в два этапа:
1 этап – пленарное заседание;
2 этап – работа секций.
С большим интересом присутствующие на пленарном заседании слушали выступление Бережновой Аси. Её исследование «Европейское сообщество: его роль в мировом политическом процессе» было посвящено Европейскому союзу и его роли в интеграционных процессах в Европе.
После выступления было задано несколько вопросов, касающихся роли и места Болгарии в Союзе.
Кац Илиана выступала на английском языке. Её работа - «Проблемы терроризма в современном мире».
Темы обеих работ были очень актуальны. Авторы серьёзно подошли к отбору материала и его обработке, в выступлениях чувствовалось неравнодушие авторов к выбранным темам исследований, их личный подход и точка зрения.
Во время работы секций большой интерес и дискуссию вызвало исследование Симеонова Цветана из 11 класса «Ступени исторического процесса. Первое Болгарское царство» и Кац Илианы «Арабо-израильская проблема в 20-21 веках», представленные на секции «История и обществознание».
Интерсно прошла работа секции «Физика», где было представлено 3 работы, причём в работах, посвящённых звуку, авторами был поставлен эксперимент и его результаты интерпретированы. Выступающим было задано большое количество вопросов, на которые были даны исчерпывающие ответы. Уверенно защитили свои работы Кабанова Вика, Аль-Бахлул Диана, Георгиева Анна.
На двух секциях – гуманитарных наук и математике – слушатели получили хороший обучающий урок по подготовке и защите исследовательских работ.
В отдельную секцию были выделены география и информатика, так как представленные работы опирались на информационные технологии. Присутствующим была представлена презентация «Русская Америка» (Киндякова Катя, 9 класс) и программа для создания разноплановых тестов по предметам (Рудь Женя и Кац Илиана, 11 класс).
Проведённая научно-практи-ческая конференция продемонстрировала сформированность навыков исследовательской деятельности, умение вести дискуссию у старшеклассников и явилась хорошим стимулом для всех школьников по активизации их познавательной деятельности.
Зам. директора по УВР Петухова Т.В.

ЭКОСФЕРА
Леса России.

В сентябре и октябре этого учебного года в рамках Всероссийского эколого-краеведческого марафона «Зелёная планета», посвящённого 180-летию Российского лесничества, среди учащихся 7 – 11 классов нашей школы проводился конкурс рисунков (отв. Денёва О.Г.) и творческих работ (отв. Колокольцев М.В.) на темы: «Леса России», «Жизнь леса и судьбы людей» и «Далёкое и близкое старинных усадеб». В этом номере журнала мы заканчиваем публиковать фрагменты лучших работ.
Все живёт кругом: птички весело поют, белки перепрыгивают с ветки на ветку, муравьи бегут в вечной суете, готовясь к осени. Яркие цветы украшают полянки, сменяя друг друга. Весело журча, стремясь куда-то вдаль, бегут ручейки, в воздухе летают паутинки…
Скоро сентябрь, осень вступает в свои владения, окрашивая всё вокруг. Листья запестреют, лес преобразится – станет все бордово-золотым. Земля вскоре покроется разноцветьем, все засуетятся: птицы засобираются на юг, зверушки приготовятся к зимней спячке. Скоро всё замрёт, остановится… Весь лес погрузится в сон, везде будет тишина, лишь изредка нарушаемая пробежавшими лисой или зайчишкой. Скоро пойдут дожди…
Осенью я очень люблю гулять в лесу, там можно найти спокойствие. В лесу можно часами наблюдать за неописуемым преображением природы и её обитателей. Леса осенью – это красота, которая поражает многих.
Константинова Анна, 10 класс.

Россия занимает особое, уникальное положение. При площади около 1690 млн. га на ее территории находится пятая часть мира и половина мировых хвойных лесов. Общая площадь лесного фонда и лесов, не входящих в него, составляет в России около 1178, 6 млн. га. Это приблизительно 70% от всей территории страны.
В наше время молодежь не понимает прелести лесов. Они жгут костры в лесах, а это зачастую приводит к крупномасштабным пожарам. Они убивают животных, для которых лес является домом.
Леса имеют огромное значение в нашей жизни. Лес очищает атмосферу, а это сейчас очень важно, так как в нашей стране, да и во всем мире, много разных субстанций, загрязняющих воздух, которым мы дышим.
Мы должны беречь наши леса. От них зависит наше здоровье.
Карпенева Любовь,11 класс.

Далёкое и близкое старинных усадеб.

Здесь крыши и груши мокры от дождя
И по склонам бредут виноградники, пахнет жасмином.
И ночь свой бледный, но безмолвный сон
Струит на деревни в студёном просторе...
Спасибо судьбе, что и я родилась здесь,
Что эти созвездия моими гадалками стали...
В краю, где на радуге - коромысле
Вулканы и море несет сквозь века
Любимая Матушка – Русь.
Киндякова Екатерина,9 класс.

Осень – это пора, когда земля впитала всю лесную влагу, все звуки и переживания природы… И вот мороз со снегом, обрушившимся на лес, укрывает всю его красоту и думы. Бурый ручеёк, бегущий из леса, пал последней жертвой холода. Под мелким снегом виднеется листва, видевшая закаты летнего солнца. Ничего, будет опять весна…И всё начнётся сначала…В лесу снова забурлит жизнь. А пока…запах прелой травы на лесных тропинках заставляет грустить…
Харитонов Егор, 7 класс.

Лес осенью ловит каждый лучик солнца, каждую капельку тёплого дождя. Слышите шорох? Это со старой берёзы стайкой слетели радужные листья. Присели и полетели дальше, к заросшему мхом пню. А под пнём - чья-то нора. Кто там живёт, известно одному лесу. Может Хозяин леса?.. Ветер всё дует, падают жёлуди. Кажется, вот-вот появится Баба-Яга в своей ступе, чтобы набрать желудей и старых мухоморов для засолки. А вон сквозь кусты виднеется жёлтенькая косынка Машеньки. Опять заблудилась. Но приглядываешься и понимаешь, что это всё проделки Осени в лесу. Это она устраивает пир красок, чувств и запахов. А вот опять ветер поднимает вверх стаю бабочек-листьев. Скорее сажусь на пенёк, достаю краски, бумагу и стараюсь быстрее зарисовать это волшебство. Кто-то, посмотрев на мой рисунок, скажет, что это сказка. И будет прав, потому что русский лес осенью – живая сказка!
Арнаут Анастасия, 10 класс.

Однажды, гуляя по лесной тропинке, я увидел ежа и очень обрадовался, потому что раньше никогда не видел живых ёжиков. Ёж приподнял голову, внимательно (как мне показалось) посмотрел на меня, что-то недовольно фыркнул и быстро шмыгнул обратно в траву-мураву. «Часовой леса»,- подумал я и пошёл дальше. А кругом красота! Везде яркие лоскуты ромашковых, васильковых и колокольчиковых полян, пахнущих умопомрачительно! Сороки затараторили. Наверно, обо мне рассказывают всему лесу. Рядом шмели летают, бабочки. Вековые ели протягивают ко мне лапы, стараясь погладить по голове. А осина так трясёт листочками, словно хохочет. Вдруг заяц! Вот это да-а! В один день увидел и зайца, и ежа!
Ошеломлённый песнями птиц и общей симфонией леса, я возвращался домой. Мне хотелось петь, смеяться и делать только хорошее. Спасибо, Лес!
Инжеватов Никита, 8 класс.

Лес – это укрытие для одних, дом для других, но для всех – спасение. Для меня тоже. В лесу я могу думать только о хорошем и разговаривать с лесом обо всём. В лесу я всё вижу и понимаю яснее. Там всё настоящее. Нет притворства. Особенно я люблю зимний лес. В нём столько очарования, неземной прелести! А ещё много спасительной тишины, нарушаемой только карканьем ворон и хрустом веток. Люблю запах зимнего леса. Его не с чем сравнить. Можно только вдыхать и наслаждаться.
Волкова Мария, 7 класс.

Поездка в зоопарк.

На каникулах, 1 апреля, состоялась поездка в зоопарк учеников нашей школы. Так случилось, что именно в этот день в зоопарке проходил праздник «Усыновления животных», участие в котором принимали различные учреждения. Этот праздник начался с вручения грамот тем «усыновителям», что присутствовали в это время в зоопарке. Мы узнали, что болгарский телеканал БТК «усыновил» тигра, а известная болгарская телепередача «Минута е много» - слона. Также была вручена грамота и нашей школе за бурого медведя Нину.
Праздник продолжился интересными вопросами, связанными с зоопарком и особенно со слоном, т.к.имен-но это животное взяли под опеку представители болгарской телепередачи, которые и проводили этот конкурс.
Подарками за правильные ответы служили книги с вопросами телепередачи «Минута е много», а вопросы задавал ведущий этой программы Пётър Вучков. Мы узнали, что в Софийском зоопарке находится 105 «усыновлённых» животных, а всего их более 3000! Мы узнали о том, сколько ест и пьёт слон, а также нам напомнили, что слон – символ мудрости. Затем дети младших классов болгарских школ подготовили небольшой спектакль, играя различных животных.
Ну и, конечно, мы ещё раз осмотрели всех представителей зоопарка, которые в это время были в клетках.
Эта экскурсия в зоопарк нам очень понравилась, и мы надеемся побывать и в других зоопарках или заповедниках Болгарии.
Колокольцев М., Окромчедлишвили А., 9а класс.

Конкурс виртуальных плакатов.

Земля дана нам для трудов праведных. Земля - вечная, и человек будет жить на ней всегда! Но всё-таки существует угроза конца всякой жизни, и эта угроза таится в самом человеке. Пришло время «собирать камни» всем вместе, всем, кто живёт на нашей прекрасной планете. Только вместе мы сможем сохранить всё, что подарила нам родная наша Земля.
22 апреля – всемирный день Земли. В этом учебном году мы, экосовцы, решили отметить этот день конкурсом виртуальных плакатов на тему года «Зелёная планета». В мультимедиакабинете состоялась защита этих плакатов.
Свои работы представили старшеклассники, а в качестве наблюдателей и экспертов были приглашены наши начинающие, самые юные исследователи – ученики 5 класса. Сразу надо сказать, что это было самое строгое жюри за все три года в этой номинации. Пятиклассники с особым интересом слушали своих старших товарищей – наставников, очень откровенно и открыто выражали свое мнение о представленных проектах.
Здесь было всё: обсуждение и критика, удивление и восторг… Как же не восторгаться замечательной работой 11 – классников, представленной ученицами, которые всегда были самыми активными сподвижниками экологического движения – Качу Евгенией и Григоровой Поли.
Здесь был не один, а целая серия плакатов, связанных одной общей темой, выраженной в следующих словах:
Зелёная планета
Где-то в космосе летит
Это значит - смерти нету!
Это значит - будем жить!
Отличную работу представили ученики 8 класса. Уже в который раз руководителем творческой группы этого коллектива выступала очень добросовестная Георгиева Анна.
Ей помогали не менее активные Лакичевич Лука и Божинов Алекс. Свой плакат, который называется «Парниковый эффект», они представили в русском и английском вариантах. Это вызвало большой интерес всех участников форума.
«Строгость и рассудительность 5-классников в оценке наших работ придал нам особый импульс, и мы очень волновались: какую же оценку даст нам Саша Егоров?» - сказала в конце выступления Евгения Качу.
А вот некоторые высказывания учеников 5 класса:
«У меня есть домашние животные, и я очень бережно буду относиться к ним, потому что мы вместе с моими друзьями – жители одной большой планеты - Земля».
Димитрова В.

«Мне очень понравилось здесь сегодня. Я обязательно буду посещать клуб «Экос»!»
Крыстева А.

«Это было здорово! Всё, что мы услышали, – всё касается каждого. Я не могу остаться в стороне от всех этих проблем. Я буду активно изучать наш мир, и мы все будем решать эти проблемы. Мы обязательно сохраним нашу планету!»
Егоров А.
Совет клуба «Экос» 2007 г.

Творческий отчёт "ЭКОС".

В лесу на опушке,
В лесу на опушке
Стрекозы - подружки
Знакомых позвали на бал.
Вся школа собралась 6 апреля в большом актовом зале, вся школа с особым интересом готовилась к этому дню – последнему этапу «эколого – краеведческого марафона».
Здравствуй лес, дремучий лес
Полный сказок и чудес!
Эти слова сегодня имеют особое звучание, в них – особый смысл, потому что в этом году вся работа клубного объединения «ЭКОС» связана с такой обширной темой, как «леса нашей планеты». Лучшие творческие проекты вновь сегодня представлены нам всем.
Особое волнение мы наблюдаем у самых юных экологов. Ведь сегодня они принимают эстафету добрых дел от старшеклассников. В самом начале мы увидели репортаж, сделанный выпускниками. Здесь ребята делились своими впечатлениями об «экологической тропе», о Софийском зоопарке, Национальном зоомузее…
И вновь, как призыв, звучали сегодня слова:
Глаза распахните!
Смотрите:
Растущая дико
Цветет земляника.
Не рвите!
Конечно же, с нетерпением мы все ждали, когда нам будут вручать памятные награды за наше активное участие в самых добрых делах. И вот он настал – этот торжественный момент. Мы услышали теплые слова от Виктора Владимировича, Тамары Веноровны и, конечно же, от нашего директора – Нечаева Василия Ивановича. Всем нам и руководителю клуба Юрию Николаевичу – новых творческих успехов!
И никого не оставили равнодушным эти замечательные слова:
Природа милая,
Тебе одной я внемлю,
Ты подарила мне
И небеса, и землю,
И их помощником
Я буду век за веком,
Лишь оттого, что я
Родился человеком!
Совет клуба «Экос» 2007 г.

НАШИ ПУТЕШЕСТВИЯ
Экскурсия в Чехию.

В каникулы перед последней четвертью и экзаменами ученикам и учителям школы при Посольстве РФ в РБ выпала уникальная возможность побывать в Чехии. Экскурсию решено было провести с 24 по 30 марта.
Утром 24 марта экскурсия началась. Единственным неудобством было то, что всю дорогу мы ехали на автобусе.
Но ощущение начала интересной поездки, пейзажи за окном и знакомство с путеводителями заставили об этом неудобстве забыть. Вечером этого же дня мы приехали в Венгрию, в Будапешт, где русская школа любезно согласилась принять нас на ночлег.
На следующий день была проведена короткая экскурсия по окрестностям Будапешта.
Больше всего мне понравилась главная площадь этого города – Площадь Героев. Чем-то она мне напомнила Дворцовую площадь в Санкт-Петербурге, такая же просторная и величественная.
Снова дорога, и вечером наш автобус наконец-то прибыл в Прагу. Погода в Чехии нас встретила хорошая: было около +15. Город сразу же поразил нас своей чистотой и уютом. А на следующий день всё началось! Мы ходили по Праге, любовались и восхищались этим городом, узнавали много интересного про его историю.
Архитектура, готические соборы, площадь со знаменитыми часами, дом Франца Кафки, Карлов мост, кафе «У Швейка» - впечатлений было очень много.
В этом городе мы прожили 3 дня - и вот, что мы узнали…
Прага (чешск. Praha) — столица Чехии, один из красивейших городов Восточной Европы, сохранивший очарование Средневековья. На 31 марта 2006 численность жителей города составляла 1183,7 тыс. человек (преобладает женское население). Государственным языком является чешский, им владеет практически всё население города. Однако нас приятно удивило то, что практически каждый встречный в той или иной степени владел русским языком. Большая часть верующих исповедует католицизм.
Городской транспорт Праги включает в себя систему метрополитена, трамваев и автобусов. Об этом следует также сказать поподробнее, потому что вся транспортная система города устроена по последним технологиям – так, что даже туристу легко разобраться. В Праге сохранилась, судя по всему, последняя в мире действующая система городской пневматической почты, появившаяся впервые в 1887 году. К сожалению, во время наводнения 2002 г. несколько станций были повреждены, и система перестала работать. А ещё Пражская мэрия предполагает выдвинуть кандидатуру города на проведение летних Олимпийских игр в 2016 или 2020 году.
Однако, как ни хороша была Прага, нам нужно было ехать дальше…
Колокольцев Миша, 9а класс.

Кутна Гора.

История Кутной Горы неразрывно связана с добычей серебряных руд. Уже в конце 13-го века поставляют кутногорские шахты примерно одну треть европейской продукции серебра. Город становится центром чеканки так называемых пражских грошей, принадлежащих к числу самых стабильных европейских валют. Благодаря своему богатству Кутна Гора становится по значению вторым после Праги городом Чешского королевства. Богатство местных шахт, которое стало экономическим оплотом власти чешских королей, создало возможность возникновения множества памятников, благодаря которым, город был включен в список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО.
Особое впечатление произвел храм святой девы Варвары - покровительницы шахтеров. Строительство этого собора проходило в несколько этапов. И в значительной мере зависело от прибыльности кутногорских шахт. Под воздействием различных событий работы неоднократно прерывались, так что с начала строительства до окончательного завершения в 1905 г. прошло более 500 лет. До сих пор архитектура собора св. Варвары представляет собой замечательный учебник развития готического зодчества в Чехии.
А также Кладбищенский костел Всех святых с костехранилищем. Интерьер костела представляет собой исключительную редкость.
Все декорации сделаны почти без исключения из человеческих костей.
По подсчетам специалистов, в убранстве собраны останки около 40.000 человек. Эта костница - напоминание о бренности человеческой жизни и о незыблемом факте смерти.
Бонарева Кристина, 9а класс.

Шипка - Габрово.

В середине мая наш класс совершил путешествие о котором мы давно мечтали, но различные обстоятельства мешали: погода, транспорт… Но вот мы дождались момента исполнения нашей мечты.
Каждый знает, что быть в Болгарии и не побывать на Шипке – символе русско-болгарского единения – нонсенс. Нам очень повезло: погода была отличная, настроение – соответственно, а прекрасный рассказ Клары Дмитриевны (нашего постоянного гида) еще больше поднимал тонус. Было большое желание прикоснуться к прошлому.
Мы ехали немного грустные, а вокруг цвели деревья и кусты, светило солнце, и не хотелось верить, что когда-то была война и гибли люди за свободу небольшой и красивой Болгарии.
Но вот горный серпантин вывел нас на Шипкинский перевал к памятнику русским героям - освободителям Болгарии от турецкого ига. Когда мы поднялись к башне, стоящей на вершине, перед нашим взором открылись такие просторы, что казалось: вся Болгария лежит перед нами. Мальчишки подсчитали, что до памятника больше 900 ступеней, мы их преодолели за 15 минут, а турецкая армия не смогла пройти это расстояние за несколько месяцев.
Вид с перевала поражал воображение, а старинные пушки стояли нацеленные во все стороны и, казалось, охраняли мир и покой.
Мы были поражены музеем. Казалось, что сумели вступить в реку времени и перенеслись в те времена: портреты, оружие, карты, личные вещи, а за ними – судьбы людей…
Обзорная площадка вызвала чувство сопричастности с историей. Мы молча постояли у символического захоронения русских воинов, отдавших свои жизни за освобождение болгарских братьев. Среди нас были люди разных национальностей, но все притихли возле надгробной плиты, под которой покоятся воины со всех концов великой России.
Экскурсия закончилась. Мы возвратились в автобус. Опять светило солнце. Пели птицы. Цвела сирень. Жизнь продолжалась. Но в душе осталось чувство соприкосновения с историей. Мы немного изменились за то короткое время, что стояли на Шипкинском перевале, изменились к лучшему.
Клуб «Шипка».

Последняя экскурсия.

Выпускной 11 класс стал «классом года – 2007» и получил приз – бесплатную поездку. К 11-классникам присоединились представители ученического комитета, среди которых была и я.
20 мая, как назло, было пасмурно и дождливо. В 8 часов утра все собрались в школе и долго жаловались на погоду и непреодолимую тягу ко сну. Первые полчаса в автобусе прошли в безрезультатных попытках уснуть. Потом начали открываться первые пачки чипсов, конфет… и вдруг стало весело.
Первой остановкой стала пещера Съева дупка. Пока мы ждали нашей очереди посетить эту пещеру, ведущую свою историю ещё со времён Османского ига, начался предательский дождь, и пришлось прятаться под зонты (5 человек под один). Это ощущение «как селёдки в банке» ещё больше сплотило коллектив.
В Съевой дупке было холодно (около 7 градусов) и мокро, как и полагается пещере. К счастью, на познавательности поездки это никак не сказалось. Мы обошли 5 залов пещеры, галереи, услышали интереснейший рассказ о сталактитах, сталагмитах и сталактонах. Особенно мне запомнился сталагмит в форме жабы-мутанта.
Следующей остановкой стала страусиная ферма. Смотритель этой фермы, пламенный любитель страусов, рассказал нам, что это самое лучшее животное на свете.
А ещё из его кожи получаются отличные перчатки для гонщиков «Формулы-1». Из-за специфического запаха, впечатляющего своей аутентичностью, пришлось прикрывать нос салфеткой. Страусы буквально влюбились в Виктора Владимировича и провожали его взглядом, издавая странный звук. В музее мы рассмотрели разноцветные шляпы и маски, сделанные из перьев, а голова Дани на собственном опыте испытала твёрдость страусиного яйца. Мне также запомнились мини-зайцы (по 15 лв за особь) и деревянная скульптура с бутылкой неизвестного происхождения в руке.
Потом мы поехали в Етропольский монастырь. Он поразил меня своей неброской, скромной красотой.
Монастырей в Болгарии много, но какие же все они разные… Недалеко от монастыря находился небольшой водопад, куда вела крутая тропинка.
Мы сделали там огромное количество отличных фотографий, а парни вернулись в автобус почти насквозь мокрые…
Но даже все эти яркие впечатления не могли утолить наш голод. Следующая остановка – г. Правец, родина Тодора Живкова.
Кулинарные традиции и неординарный сервис оставили противоречивые впечатления.
Мы столкнулись с интересной особенностью местного менталитета: счёт нам принесли раньше, чем наш заказ… который не принесли вовсе. Но, как говорится, «чисти сметки - добри приятели». Соблюдая постулаты здорового образа жизни, некоторые из нас вышли из-за стола, так и не удовлетворив аппетит. Положение исправили бутерброды домашнего приготовления Жени Рудь.
Усталые, но счастливые, мы отправились домой. Запасы еды кончились, батарейки в плеерах тоже – одни разговаривали, другие тщетно пытались уснуть: смех Иры к этому не располагал. Мы въехали в Софию с какой-то непривычной стороны, поэтому первые минут 10 я оставалась в полной дезориентации…
Мне по-настоящему понравилась эта экскурсия. Хорошо, что мы посетили несколько интересных мест вместо одного, как это обычно бывает. Это была моя последняя поездка с этим 11 классом, и я запомню её надолго.
Бережнова Ася, 9 класс.

СПОРТИВНАЯ ЖИЗНЬ
День здоровья.

27 апреля в школе прошёл традиционный «День здоровья». Он был организован «без отрыва от производства»: основные мероприятия проводились во время увеличенных по продолжительности перемен. Были организованы соревнования на станциях «ТРИЗ», «Дизайнерская», «Спортивная», «ОБЖ». Все классы приняли активное участие.
Завершился «День здоровья» спортивным праздником «День красоты и спорта» на школьной спортивной площадке. Классы соревновались парами: 5-6, 7-8, 9а-9б, 10-11. Первый конкурс - «Разминка». По сигналу судьи обегаем березу и передаем эстафетную палочку.
Второй конкурс - «Баскетбол». Ведение баскетбольного мяча «змейкой» и бросок мяча в корзину.
Третий конкурс - «Футбол». Ведение футбольного мяча, обводка препятствий и удар по воротам.
Четвертый конкурс - «Водонос». На линии старта стоит ведро с водой, а на финише – пустая 1,5 л бутылка. Капитан набирает в ведре воду в стакан и по цепочке передает следующему участнику. Побеждает тот, кто первый наполнит бутылку.
Пятый конкурс - «Выносливость». Девочки соревновались в прыжках со скакалкой. Мальчики – кто дольше удержит мяч на прямых ногах, сидя на скамейке, держа ноги на весу.
Шестой конкурс - «Перетягивание каната». Участники старались перетянуть канат в свою сторону.
Потянул я за канат
Так теперь и сам не рад:
Целых восемь человек
Опрокинул, как на грех.
Все конкурсы проходили под музыку. В парах победили старшеклассники. Есть победители, но нет побежденных.
Бакутин А.И.

Закрытие спортивного сезона.

Закрытие спортивного сезона, как и все остальные соревнования и творческие конкурсы нашей школы, прошло на высшем уровне. Погода стояла по-настоящему весенняя, было даже по-летнему жарко, но, несмотря на яркое солнце, светящее всем в глаза, мы веселились и в то же время каждый хотел принести победу своей команде.
Команд было три: 5-ый класс объединился с 10-ым, 6-ой с 9-ым "А" и с 9-ым "Б" и 7-ой класс играл на пару с 8-ым. Соревнование проводили учащиеся 11-ого класса.
Конкурсов было много: крутили обруч, прыгали на скакалке, дальше ребята бросали мяч в кольцо, каждый имел право на три броска. А ещё был бег с ракеткой, нужно было донести ракетку до следующего участника, чтобы шарик не упал на землю.
Все соревнования сопровождались весёлыми песенками нашего детства. В конце соревнований каждой команде были вручены грамоты, команде 9-ых и 6-ых классов была вручена грамота за 1 место, все остальные получили грамоты за участие.
В конце всех конкурсов Насер из 11-го класса показал свои физические способности: он поднял штангу весом в 140 кг.
Новосартян Мари, 10 класс.